El pasado martes 8 de mayo, profesores de la Facultad de Cs. Forestales estuvieron presentes en el seminario “Inteligencia pedagógica: herramienta clave para el aprendizaje escolar” mediante la charla magistral del Dr. Barrie Bennet, destacado docente e investigador de la Universidad de Toronto, y autoridad mundial en procesos de cambio y reforma educativa.
Durante la jornada, el especialista afirmó que es vital analizar cuáles son los efectos que tiene el repertorio pedagógico en los estudiantes, destacando la importancia del coaching en la formación del profesor. “Los jugadores de tenis no tienen como entrenador a un profesor que no haya jugado tenis, un técnico eléctrico no tiene como profesor a alguien que no haya sido eléctrico”, señaló a modo de ejemplo.
Además, se refirió sobre la responsabilidad que tienen los académicos de buscar la mejor forma de enseñar; aunque enfatizó que la tarea de ser profesor no es fácil, pues el contexto en que se desenvuelven es muy complejo, tal como la diversidad de alumnos, situaciones y problemas.
En su presentación destacó también la enseñanza de los mapas mentales y diagramas conceptuales, como herramienta de aprendizaje para los alumnos. Asimismo, se refirió al trabajo entre pares en la construcción de conocimientos, en torno a las pausas que se deben generar en las clases para que los estudiantes comenten los contenidos y reflexionen entre todos, de esta forma se observan mejores resultados.